O Instituto Enderson Moreira nasceu do desejo de Enderson e sua esposa Rosângela de transformar a vida de crianças e adolescentes da região de Fortuna de Minas por meio de iniciativas que pudessem reduzir a desigualdade de oportunidades de acesso ao esporte, à cultura e a uma educação de qualidade. O Instituto foi registrado oficialmente no dia 27 de novembro de 2019, mas desde meados de 2018 promove diversas atividades e ações de forma gratuita, buscando abarcar a realidade e as demandas da comunidade. Um dos nossos maiores objetivos para os próximos anos é iniciar a construção da nossa sede na Fazenda das Aroeiras. Nesse espaço, as crianças e adolescentes da região terão a oportunidade de mostrar e desenvolver os seus talentos, seja treinando semanalmente uma modalidade esportiva, aprendendo uma nova forma de expressão artística e cultural ou dedicando-se ao autoconhecimento e à aquisição de novas habilidades pessoais e profissionais. 

Enderson é treinador de futebol profissional e iniciou sua carreira na área em 1996, passando por times como Santos, Grêmio, Fluminense, Fortaleza, Cruzeiro, América, Bahia e Ceará. Enderson é graduado em Educação Física pela UFMG e desde criança já era apaixonado por esportes. Ele sabe da diferença que o acesso ao esporte e à educação de qualidade pode fazer na vida de uma pessoa e sempre quis retribuir as oportunidades que lhe deram. Por isso o Instituto leva o seu nome. 

O TERMO DE FOMENTO disponibilizado aqui, prevê a execução de projeto para ofertar Serviços de Convivência e Fortalecimentos de Vínculos a crianças e adolescentes no Município de Fortuna de Minas.

Enquanto não possui sua estrutura completa, o Instituto buscou estabelecer uma parceria com as escolas de Fortuna de Minas, Cachoeira da Prata e Inhaúma para desenvolver ações que abarcassem a realidade e as demandas da comunidade. Assim, a partir do segundo semestre de 2018, o Instituto promoveu ações junto às escolas da região, utilizando o espaço físico das próprias escolas ou da Fazenda das Aroeiras. A seguir apresentamos as ações realizadas:

Para 2020, o Instituto havia planejado diversos projetos nas áreas de esporte, cultura e desenvolvimento pessoal para serem executados em parceria com as escolas da rede pública da nossa região. No entanto, logo no início de março, as atividades nas escolas foram suspensas em razão da pandemia do novo coronavírus. Como a maioria dos nossos projetos seriam realizados em dias letivos, com a participação de toda a comunidade escolar, nós também suspendemos temporariamente nossas ações, retomando-as apenas no início de junho, logo após o anúncio de que as aulas da rede pública retornariam de maneira não-presencial. No entanto, o nosso retorno não ocorreu na tentativa de colocar em prática aquilo que havia sido previamente planejado para 2020. Entendendo que todo o contexto e demandas da comunidade haviam se alterado em razão da pandemia, a nossa proposta foi de entender e buscar atender essas novas necessidades, sempre seguindo as orientações dos órgãos nacionais e internacionais competentes.

Assim, todas as ações realizadas em 2020 tiveram o intuito de oferecer suporte às escolas da rede pública da região na retomada das aulas de maneira não presencial. Esse suporte se apresenta por meio de 3 ações contínuas: a primeira delas é a impressão mensal de Planos de Estudo Tutorado (PETs) para os alunos que não têm acesso à internet ou a um aparelho adequado para a realização de atividades online. Até o mês de outubro imprimimos e entregamos mais de 200 PETs; A segunda ação é a realização quinzenal (de forma online) do grupo de apoio aos professores, mediado por psicólogas voluntárias. O grupo foi iniciado no final de setembro e tem a participação média de 15 professores por encontro; A terceira ação é o apoio aos professores e alunos no uso de ferramentas tecnológicas para o ensino remoto, como o Google Classroom e os aplicativos associados a ele. Já foram mais de 15 professores e alunos atendidos individualmente em suas dúvidas e dificuldades.  A realização dessas ações só foi possível devido à captação de recursos por meio da campanha “Apostilas de estudo para todos” e de uma rifa beneficente. Além disso, a participação de voluntários e colaboradores foi fundamental para o sucesso de todas as atividades. 

2020 foi um ano desafiador e de muitas mudanças para todos. Porém, para algumas famílias esse ano foi particularmente difícil. Muitos pais e mães perderam seus empregos ou tiveram que fechar seu negócio e ainda foram surpreendidos com a alta no valor de diversos alimentos básicos, como arroz e feijão. Assim, foi pensando no Natal dessas famílias que planejamos a campanha “Natal Solidário”, na qual buscamos captar recursos para comprar cestas básicas a serem doadas para famílias das cidades de Fortuna de Minas e Cachoeira da Prata. 

A campanha foi lançada no dia 1º de dezembro de 2020, Dia de Doar, e foi um grande sucesso! Graças à contribuição de 35 doadores, conseguimos arrecadar mais de R$3.000,00 e mudar o Natal de 54 famílias, doando uma cesta básica para cada uma delas. Foram necessários mais de 15 voluntários e colaboradores para operacionalizar toda a ação, desde a compra e transporte das cestas até a escolha das famílias a serem contempladas e elaboração da rota de entrega. A entrega das cestas para as famílias foi realizada nos dias 19 e 20 de dezembro de 2020. 

No dia 26 de setembro de 2019, foi realizada outra atividade relacionada ao livro “A Rainha Entediada”: a apresentação do curta “Peripécias de uma Rainha entediada – D. Pedro II“ para as crianças da Escola Municipal Mário Diniz Pontes. Na animação, com duração de 13 minutos, os personagens da história anterior, a partir da obra “D. Pedro II” de Victor Meirelles, viajam no tempo para encontrar D. Pedro II e Graham Bell e conhecer um pouco da história do Brasil e de seu Imperador. Após a exibição do curta, realizou-se uma discussão com os alunos sobre os personagens e a obra de arte apresentada. O curta foi exibido para as crianças no espaço disponibilizado pela Fazenda das Aroeiras. Assim, além das atividades relacionados à história, as crianças tiveram a oportunidade de vivenciar outras experiências.  Elas visitaram todo o espaço da Fazenda, conhecendo os animais ali presentes, participaram de uma aula de compostagem (ministrada pelo técnico agrícola Paulo César Martins) e observaram o procedimento do plantio de uma árvore. Os alunos também lancharam no local.

No dia 09 de outubro de 2019, na semana da criança, os alunos da Escola Municipal Mário Diniz Pontes passaram uma tarde na Fazenda. Nessa tarde, as crianças fizeram um piquenique com os colegas nas áreas verdes da Fazenda e as professoras responsáveis também realizaram diversas brincadeiras com as crianças. A equipe do Instituto esteve à disposição para acompanhar as atividades e ajudar nos momentos necessários.

Nos dias 17 e 23 de novembro, foi realizada uma ação com os alunos do 3º ano do Ensino Médio das escolas estaduais Coronel Américo Teixeira, em Fortuna de Minas, e Maria Anália Mendes Ferreira, em Cachoeira da Prata. A ação consistiu em um aulão intitulado “Fiz o ENEM… E agora?”, que tratou das possibilidades de uso da nota do ENEM para ingresso no ensino técnico e superior. O aulão abordou principalmente o SISU, o Prouni e o Fies, mas passou também pelo SISUTEC e por formas de ingresso específicas de faculdades particulares. O momento foi conduzido pela psicóloga Bruna Moreira e contou com a participação de, em média, 20 alunos por turma, juntamente com professores e diretores das escolas.

Nos dias 26, 27 e 28 de setembro de 2018, realizamos em Fortuna de Minas a distribuição do livro “ A Rainha Entediada”, de autoria de Renata Sunega, e a contação da história de forma teatralizada. Na história, a rainha realiza análises do cotidiano e de obras de arte de forma lúdica e atrativa para as crianças. As obras de arte apresentadas são “A Família de Filipe IV” de Diego Velázquez (também conhecida como “As Meninas”) e “Cena de Família de Adolfo Augusto Pinto” de Almeida Junior. A ação tinha como objetivo incentivar entre as crianças o hábito de visitar bibliotecas, a apreciação e análise de obras de arte e também a prática da imaginação e contação de histórias. No total, foram distribuídos 500 livros e realizadas diversas sessões de contação de história para crianças de 5 a 12 anos do Centro de Educação Infantil Branca de Neve e Escola Municipal Mário Diniz Pontes. O projeto foi realizado com apoio da Prefeitura Municipal de Fortuna de Minas e da Secretaria de Cultura, além dos patrocinadores.

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